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      高效团队建设和管理
       

      高效团队建设和管理

      培训对象:公司中高层管理人员
      培训时长:1天-2天
      培训形式:讲授、游戏、练习、小组讨论、录像观摩、故事分享、角色扮演、案例分析、互动式启发式教学。

      培训目标:
      卓越的领导艺术是团队建设与冲突管理的方法,改善工作现场的人际关系,减少人员流失,增强公司的凝聚力,提高公司竞争力认清形势、摆正位置,融入团队,和同伴一起进步、与公司一道成长;“传”是组织中基层管理者落实上级意图的执行力之道! 高效履行自己的职能,成为合格的“封疆大臣”,为团队增添风采;培养沟通习惯,打造和谐团队;关注成果,强化执行,培育高效团队;感受理论,从体验中感悟深刻。

      培训大纲:
      第一部分:什么是团队?
       如何打造一个一流的团队与如何系统化的进行团队管理

      第二部分:卓越团队发展的四个阶段
       初始期的团队:完全的监督
       过度期的团队:监督与协调
       有经验的团队:旁观与指导
       成熟期的团队:独立与决策

      第三部分:有战斗力团队的判断标准
       自主性
       思考性
       合作性

      第四部分:常见的团队管理问题
       缺乏信任
       惧怕冲突
       欠缺投入
       逃避责任
       无视结果

      第五部分:管理人员在团队建设中的作用
       管理者的榜样作用
       加强沟通和协调

      第六部分:上中下沟通管理的艺术
       如何与上司沟通的艺术
       如何与平行部门沟通
       如何与下属沟通的艺术

      第七部分:塑造企业的团队执行文化
       什么是执行力?
       执行力的检测标准?
       执行型领导要做的八件事
       你了解你的企业和员工有多少?
       你是否坚持以事实为基础?
       你是否有树立明确的目标和实现目标的顺序?
       你布置工作是否有及时跟进?
       你是否对执行者做到奖惩分明?
       你是否有不间断地提高员工的能力和素质?
       你对你员工的关心有多少?
       你是否了解你自己?

       

      内 训 前 期 调 查 表

      (一)公司状况
      单位全称
      企业性质 企业职工人数
      管理层人数 主管业务
      填表人 项目负责人(签字)
      最佳联系方式
      (二)参训人员状况
      参训人数 学历水平
      年龄情况 职务担当
      工作年限
      曾接受的培训情况
      (三)课程设置与要求
      课程的内容设置建议
      累计时间天数 希望的时间安排
      对授课老师及
      授课方式的要求
      (四)与课程有关的重要问题
      希望进行的培训
      内容有哪些?
      受训员工在工作中主要
      存在的问题?
      针对问题,公司曾采取过
      什么措施?见效如何?

      希望通过培训具体解决
      哪些方面的问题?

      其它需要说明的
      要求或建议?

      ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
      ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

          
         
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