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      财务诊断与分析
       
      目  标 财务管理是现代企业管理的中心。加强、提高企管人员的财务分析能力是盘活企业资金、改善资金结构和提高经济效益的必然要求,通过财务分析,可掌握企业生产经营的规律,了解经营管理存在的问题,把握企业的优势和劣势,从而对企业的经营和财务状况有较清晰的认识,以利于企业作出最佳的决策。
      受训对象 企业经营管理者、财会人员、投资者、银行及相关债权人、政府有关部门等
      课程大纲

      一、企业疾病发展规律及诊治原理
          1. 研究企业疾病的意义
          2. 企业疾病的诱发大原因
          3. 企业疾病的类型
          4. 企业疾病发展规律
          5. 企业疾病诊治特点
          6. 企业疾病诊治原则

      二、企业财务诊断的性质和必要性
          7. 企业财务诊断的性质
          8. 企业财务诊断的意义
          9. 企业财务诊断的分类
          10.企业财务诊断的准则

      三、企业财务诊断的方法
          1. 企业财务诊断的一般方法
          2. 企业财务诊断的技术方法

      四、企业财务诊断的程序
          诊断准备、预备诊断、正式诊断、实施指导

      五、企业财务常见病诊断
          1. 企业财务常见诊断要点
          2. 企业财务常见病的种类
          3. 财务组织无力症的诊治
          4. 财务结构不佳症的诊治
          5. 资产结构失衡症的诊治
          6. 经营资源消化不良症的诊治
          7. 营养吸收(收益)不良症的诊治
          8. 亏损企业综合症的诊治

      六、主要财务指标的诊断
          1. 短期偿债能力的诊断
          2. 长期偿债能力的诊断
          3. 投资报酬率的诊断
          4. 资产运用效率的诊断
          5. 盈利能力的诊断
          6. 综合诊断

      七、财务诊断中的特殊问题
          1. 财务报告的缺陷的评判
          2. 突破会计四个基本假设后的业务评判

      八、企业财务诊断报告
          1. 企业财务诊断报告的特点
          2. 企业财务诊断报告的内容
          3. 企业财务诊断报告的原则
          4. 企业财务诊断报告的编写

      课程形式 讲课式授课,配合大量的案例分析,浅出深入实操性强
      课程期间 2天
      名  额 30人以内
      开办周期 按需要开办
      报读方法 参加公开课或组织内训
       

      内 训 前 期 调 查 表

      (一)公司状况
      单位全称
      企业性质 企业职工人数
      管理层人数 主管业务
      填表人 项目负责人(签字)
      最佳联系方式
      (二)参训人员状况
      参训人数 学历水平
      年龄情况 职务担当
      工作年限
      曾接受的培训情况
      (三)课程设置与要求
      课程的内容设置建议
      累计时间天数 希望的时间安排
      对授课老师及
      授课方式的要求
      (四)与课程有关的重要问题
      希望进行的培训
      内容有哪些?
      受训员工在工作中主要
      存在的问题?
      针对问题,公司曾采取过
      什么措施?见效如何?

      希望通过培训具体解决
      哪些方面的问题?

      其它需要说明的
      要求或建议?

      ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
      ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

          
         
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